- É tentador acariciar um cão-guia, mas lembre-se que este cão é responsável por conduzir alguém que não pode ver. O cão nunca deve ser distraído desse dever. A segurança de uma pessoa pode depender do alerta e da concentração do cão.
- Não tem problema em perguntar se você pode acariciar seu guia. Muitos usuários gostam de socializar seus cães quando têm tempo. A responsabilidade principal do cão é o seu sócio cego, e é importante que o cão não seja solicitado enquanto trabalha.
- Nunca deve ser fornecido alimento ou outras coisas que distraiam um cão-guia. Os cães são alimentados em uma programação e seguem uma dieta específica a fim de mantê-los em condições melhores. Mesmo os insignificantes desvios de sua rotina podem interromper sua alimentação regular, substituir rotinas e incomodar seus alimentadores. Os cães-guia são treinados para resistir ofertas de alimentos, e assim visitar restaurantes sem ficar implorando por comida. Alimentar desejos a um cão-guia enfraquece este treinamento.
- Embora os cães-guia não possam ler sinais de tráfego, são responsáveis em ajudar seus condutores a cruzarem a rua com segurança. Chamar um cão-guia ou intencionalmente obstruir seu trajeto pode ser perigoso para a dupla, porque poderia quebrar a concentração do cão em seu trabalho.
- Escutar o fluxo de tráfego tornou-se mais difícil para os treinadores de cão-guia devido a motores mais quietos e ao número crescente dos carros na rua. Por favor, não buzine nem o chame de seu carro para sinalizar quando é seguro cruzar, pois pode ser que o distraia e desconcentre. Seja especialmente cuidadoso com os pedestres nos cruzamentos e quando o farol ficar vermelho.
- A vida do cão-guia não é somente trabalho. Quando não estão com a coleira, são tratados da mesma maneira que animais de estimação. Entretanto, para a própria segurança deles, são permitidos brincar com brinquedos específicos. Por favor, não lhes ofereça brinquedos sem primeiramente pedir a permissão do seu dono ou treinador.
- De tempos em tempos, um cão-guia comete erros e deve ser corrigido a fim de manter seu treinamento. Esta correção geralmente envolve uma punição verbal juntamente com uma correção de correia. Os treinadores utilizam métodos apropriados de correção para serem usados com seus cães, por isso não estranhe estas pequenas punições.
- http://www.iris.org.br/encontrocaoguia.asp
sexta-feira, 19 de março de 2010
Encontrando com um Cão-Guia
BC LANÇA NOVAS CÉLULAS
O Banco Central e a Casa da Moeda lançaram as novas cédulas do Real. O objetivo maior é tornar o dinheiro brasileiro ainda mais seguro, agregando as mais modernas tecnologias de produção às notas.
Um novo design para o dinheiro brasileiro
Lançada em julho de 1994, a série de cédulas atual permaneceu praticamente inalterada por 15 anos.
O projeto das novas cédulas brasileiras vem sendo desenvolvido desde 2003 pelo Banco Central em conjunto com a Casa da Moeda do Brasil – CMB, responsável pela produção do dinheiro. As novas cédulas do Real atenderão a uma demanda dos deficientes visuais, que até então enfrentavam dificuldade em reconhecer os valores das notas. Com tamanhos diferenciados e marcas táteis em relevo aprimoradas em relação às atuais, a nova família de cédulas facilitará a vida dessa importante parcela da população. Dotadas de recursos gráficos mais sofisticados, as notas ficarão mais protegidas contra as falsificações.
Conheça a Leader Dogs, nossa parceira institucional:
Fundada pelo Lions Club de Detroit em 1939, a Leader Dogs for the Blind fornece Cães Guia para deficientes visuais, proporcionando maior independência e qualidade de vida.
Visite o site em inglês: www.leaderdog.org
Visite também o nosso Blog: www.caoguia.net
Interior recebe Unidades da Rede Lucy Montoro

Ribeirão Preto e Campinas recebem unidades da Rede Lucy Montoro em março
As cidades de Ribeirão Preto e Campinas recebem, nos dias 20 e 22, respectivamente, suas unidades da Rede de Reabilitação Lucy Montoro. Ambas contarão com espaço para internação e equipamentos de tecnologias avançadas e equipes médicas multidisciplinares.
Até o final de 2010, o governo do Estado de São Paulo inaugura, na capital e interior, 17 Unidades da Rede, que também já conta com a Unidade Móvel. A Rede de Reabilitação Lucy Montoro recebe investimento e é gerida pelas Secretarias de Estado da Saúde e dos Direitos da Pessoa com Deficiência.
Ribeirão Preto
Em Ribeirão Preto, a unidade contará com dois prédios: um para atendimento infantil e outro para adultos. Em 20 de março será entregue o primeiro e, até o final do ano, o segundo. A primeira etapa responderá por 12 mil atendimentos mensais. Quando o segundo prédio estiver pronto, a capacidade da unidade será de 20 mil pessoas por mês.
Campinas
No dia 22 de março, será entregue a unidade de Campinas da Rede Lucy Montoro. Primeira a ser anunciada pela Secretaria de Estado dos Direitos da Pessoa com Deficiência, a unidade de Campinas terá capacidade para atender 10 mil pessoas por mês.
Cidades do Estado de São Paulo que contarão com a Rede Lucy Montoro de Reabilitação:
1. Campinas
2. Ribeirão Preto
3. São José dos Campos
4. São José do Rio Preto
5. Sorocaba
6. Taubaté
7. Jaú
8. Fernandópolis
9. Botucatu
10. Presidente Prudente
11. Marília
12. Pariquera-Açu
13. Santos
Unidades na Capital:
14. Santo Amaro
15. Vila Mariana
16. Lapa
17. Jardim Umarizal
quinta-feira, 18 de março de 2010
Alunos com necessidades especiais terão computador diferenciado para aulas de informática
Uma escola municipal de São José dos Campos é a primeira do Brasil a receber computadores diferenciados para portadores de necessidades especiais. Os computadores foram doados pelo Instituto Embraer. Eles serão testados por um ano. A intenção é levar o projeto para outras escolas, já que na cidade existem mil alunos com necessidades educacionais especiais.
Os alunos com essas necessidades já estão inseridos na rotina de aulas. O avanço é mudar de ambiente. Com o acesso à sala de informática e à estação ergonômica especializada, os estudantes são bem-vindos no mundo digital. Cada equipamento tem um porta-livro, apoio de cotovelos, teclado expandido, ajustes de altura e de profundidade e até um mouse diferenciado. Tudo para facilitar a vida dos estudantes.
O sistema começou a ser desenvolvido exclusivamente para pessoas com deficiências físicas, mas, aos poucos, os produtores começaram a perceber que a mesa tem vantagens para outras pessoas. Cada necessidade terá suas especificações, como os mais gordinhos, altos ou baixos.
“É um ganho imensurável para a escola esse aluno ter acesso a informática, ele ser efetivamente incluído”, afirma a diretora da escola, Cláudia Khouri.
http://www.logosfm.radioamiga.com.br/noticias.php?noticia=203
